北京中科白癜风医院圆梦征程 https://m.39.net/disease/a_7742880.html本文转自：襄阳日报本报讯（特约通讯员杨韬通讯员姜雪飞张加荣高明英）近日，在保康县特殊教育学校一堂美工课上，教师正在教学生制作木棉花。与以往不同的是，课堂上来了几名“新同学”，来自保康县城关镇小学的几名学生正帮助特校的学生共同制作木棉花。这是保康县开展普通学生和特殊学生融合教育交流的一个缩影。保康县特殊教育学校把“普教融合教育开放日”活动纳入学校常态化课程设置，定期邀请普通学校学生来校学习交流，同上一堂课，同做一个游戏，提供普通学生和特殊学生交流互动、共同竞技游戏的机会，让特殊学生在丰富有趣的课程中感受“勇敢尝试人人参与”的快乐。同时，鼓励普通学生勇敢走进特殊群体，了解特殊儿童、关爱特殊儿童。县特殊教育学校负责人表示，已和城关镇小学达成共识，将常态化开展融合交流活动，相互借鉴成功经验和做法。据了解，“十四五”期间，保康县还将整合教育、残联、体育、卫生等各方力量，充分利用社会资源，营造融合接纳环境，为特殊学生打造更优质的生活空间。
转载请注明：http://www.abachildren.com/sstx/7463.html
联系电话：