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贵定推动教育优质均衡发展县教育局到昌明镇

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4月7日,贵定县教育局到位于昌明镇的旧治小学开展“送课下乡”教研活动,推动教育优质均衡发展,缩小城镇和农村课堂教学实效差距。县教育局、昌明教育指导站相关负责人,昌明镇所有小学主要负责人及部分语文、数学教师参加活动。承担本次“送课下乡”活动送教任务的贵定县第三小学教师钟华珍、吴正美,分别为旧治小学师生带来一年级语文第38页的“口语交际”,以及五年级数学第44页的“探索图形”。授课结束后,参加活动的教师分语文组和数学组开展说课评课议课研讨活动。在说课环节,送课教师对自己本节课的教学准备、教案编写、课件设计、作业设计与布置、重点的突出与难点的突破等进行了阐述,并对本堂课取得的成效进行了自我评估。在评课环节,参加听课的教师纷纷发表听课感言,对两位教师上课的方法、教学目标、亮点及不足充分发表自己的看法,畅谈了自己的体会和感悟,交流了学到的教学技能和方法等。在研讨环节,参加活动的县教研中学领导结合教学中的亮点,不足、好的方法和如何运用到农村学校教学实践等抛出话题,组织大家进行细致研讨。在讨论中,县教研中心副主任胡云红,教师肖顺华、段吉寿有针对性地进行总结,并提出相应的意见和建议,对参加活动的老师相应的启发。此次“送课下乡”活动的开展,让昌明镇的老师在听、说、评、课和研讨活动中,掌握校本教研的基本方法,找到农村教学的差距和短板,学到先进的理念和教学方法,无论对教师自身的专业成长,还是提升全镇的教学质量都起到很好的促进作用。通过此次活动,将进一步促进昌明镇各小学基于校园内和区域内的“同课异构”“校本教研”“推门听课”等多种形式,让广大一线教师在广泛的听、说、评、议课活动中,实现教学相长,不断提升专业素养,提高教学质量,贯彻落实好国家的“双减”政策,为推动教育高质量发展奠定基础。贵州日报天眼新闻记者虞思滔编辑袁鹏编审张发扬


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